Tożsamość w społeczeństwie współczesnym pop-kulturowe..

średnia: 0.0 ocen: 0

30,00 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Tożsamość w społeczeństwie współczesnym pop-kulturowe..

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

Impuls
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: , Gromkowska-Melosik Agnieszka, Melosik Zbyszko

Waga produktu: 0.650 kg

EAN: 9788375879544

Wysyłka od: 9.90 PLN

Wydawca: Impuls

Tożsamość w społeczeństwie współczesnym pop-kulturowe (re)interpretacje

Kraków 2012, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 344 str., oprawa twarda

Prezentowany Czytelnikowi tom to dzieło wartościowe, ukazujące wciąż nowe konteksty i perspektywy odczytania fenomenów kultury popularnej. Jest głosem interdyscyplinarnym, interparadygmatycznym i wielopokoleniowym, głosem ludzi z pasją i wiedzą merytoryczną, często będących już autorytetami w tej dziedzinie, ale również młodymi adeptami nauki. I nawet jeśli ktoś, mimo doznanej przyjemności (od)czytania zawartych w nim tekstów, uparcie kwestionowałby naukowość podejmowanej w nich problematyki, to jedno jest pewne: dyskurs, który przenika tę książkę, stał się „migotaniem prawdy, rodzącej się na własnych oczach.

Agnieszka Gromkowska-Melosik i Zbyszko Melosik

„Tożsamość w społeczeństwie współczesnym: pop-kulturowe [re]interpretacje” – to próba odpowiedzi na raczej pobłażliwe traktowanie akademickich rozważań na temat kultury popularnej. W ostatniej dekadzie nastąpiła zmiana – kultura popularna przestała być „gorszym Innym”, a stała się niemal dyscyplina naukową, ze swoimi sposobami interpretacji i teoriami. Prezentowany tom to doskonały przejaw naukowego podejścia do kultury popularnej. Na kilkadziesiąt artykułów składa się m.in. analiza M.Jaworskiego na temat buntu, jego roli w kontekście aktualnych wydarzeń, znaczeniach idoli w rozwoju tożsamości młodzieży, czy zjawisku bylejakości.

Spis treści

Wprowadzenie

Roman Kubicki
Granice kultury popularnej. Kontekst filozoficzny i egzystencjalny

Zbyszko Melosik
(Re)konstrukcje podróżowania w kulturze instant:
konteksty socjopedagogiczne

Jan Kłos
Człowiek wobec pustyni: uwagi w kontekście
doświadczenia amerykańskiego

Agnieszka Gromkowska-Melosik
Sukces edukacyjno-zawodowy i problem maskulinizacji kobiet

Dobrochna Hildebrandt-Wypych
Pokoleniowe wzory sukcesu w doświadczeniach
amerykańskich i niemieckich

Olga Mazurek-Lipka
Społeczne konstrukcje sukcesu życiowego w Stanach Zjednoczonych.
Między orientacją na dyplom akademicki a telewizyjnym show

Marcin Jaworski
Idea buntu w kulturze popularnej; od buntu radykalnego,
przez bunt upozorowany do buntu refleksyjnego

Maciej Bernasiewicz
Kultura popularna w percepcji nieletnich przestępców

Anna Woźniak
O pożytkach z etnografii w badaniach zjawisk kultury popularnej
Adam Roter, Karolina Olszańska
Kultura narcyzmu a społeczeństwo lipofobiczne

Jolanta Spychalska-Kamińska
Znaczenie idoli w rozwoju tożsamości młodzieży
w okresie wczesnej adolescencji

Magdalena Giłka
Aktywność seksualna młodzieży a wpływ kultury popularnej

Bożena Dusza
Sposoby bycia licealistów w roli ucznia w kontekście kultury popularnej

Magdalena Cuprjak
Gimnazjum jako przestrzeń konstruowania tożsamości upozorowanej

Ewa Bochno
Czy tylko rywalizacja i wyścig szczurów? Atmosfera w grupach studenckich
(doniesienie z badań)

Izabela Kiwak
Bylejakość w nawiązywaniu relacji osobowych

Sławomir Krzyśka
Konteksty bezpieczeństwa ontologicznego.
Pedagogika emocji

Grażyna Teusz
W kręgu „przygodnych serii drobnych interakcji”.
Meandry tożsamościowe współczesnej rodziny

Danuta Kamilewicz-Rucińska
Rodzina źródłem konstruowania tożsamości
(debaty na forum internetowym)

Mirosława Nyczaj-Drąg
W drodze do tożsamościowej różnicy, czyli o edukacji dziecka
w rodzinie klasy średniej

Barbara Toroń
Wpływ kulturotechniki na konstrukcję społecznie akceptowanej
tożsamości osób przebywających w jednostkach totalnych