X
-
Załączniki bezpieczeństwa
Załczniki do produktuZałączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
-
Informacje o producencie
Informacje o producencieInformacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.WSiP
-
Osoba odpowiedzialna w UE
Osoba odpowiedzialna w UEPodmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.
Warszawa 2008, wyd. 1, Format 165 x 235, objętość 136 str., oprawa miękka,
„Jak uczyć, żeby nauczyć” pokazuje, w jaki sposób można wykorzystać współczesną wiedzę o funkcjonowaniu pamięci do podniesienia efektywności nauczania. Autorzy, w niezwykle przystępny sposób i odwołując się do licznych przykładów, prezentują 13 zasad skutecznego nauczania, sformułowanych na podstawie rezultatów badań nad pamięcią. Nie jest to jednak kolejny podręcznik akademicki o nauczaniu, lecz praktyczny poradnik z gotowymi do zastosowania wskazówkami i propozycjami konkretnym metod, zwiększających skuteczność nauczania. Książka łączy rzetelną wiedzę psychologiczną z praktyką szkolną.
Książka
-
ISBN:
978-83-02-10245-5
-
Autor:
Przemysław Bąbel,Marzena Wiśniak
Inne tytuły z tej serii:
Rada szkoły
35,07
PLN
Jak pomyślę, tak zrobię
28,77
PLN
Wychowanie do wolności wyboru
36,75
PLN
Bezpieczna wycieczka
15,70
PLN
Jak mówić żeby dzieci się uczyły
33,00
PLN
E-learning dla nauczycieli
15,00
PLN
