Mówię i śpiewam świadomie Podręcznik do nauki emisji głosu

średnia: 0.0 ocen: 0

37,20 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Mówię i śpiewam świadomie Podręcznik do nauki emisji głosu

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

UNIVERSITAS
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: Bogumiła Tarasiewicz,

Waga produktu: 0.454 kg

EAN: 9788324226276

Wysyłka od: 9.90 PLN

Wydawca: UNIVERSITAS

Pierwszy podręcznik stworzony zarówno dla wykładowców, jak też i słuchaczy uruchamianych obecnie podyplomowych studiów z zakresu emisji i higieny głosu. Praca obejmuje zagadnienia związane z budową aparatu głosowego i zjawiskiem impostacji głosu oraz zawiera autorską propozycje praktycznej metody pracy nad głosem. Jest cenną pomocą dydaktyczną na studiach kształcących nauczycieli i logopedów, ale korzystać z niej mogą wszyscy ci, którzy w sposób zawodowy posługują się głosem, a więc mówcy, aktorzy, politycy, piosenkarze, a przede wszystkim pedagodzy.

Spis treści

I. GŁOS LUDZKI I JEGO DZIAŁANIE

1. Akustyczne podstawy głosu
a) dźwięk jako zjawisko akustyczne
b) cechy dźwięku
c) propagacja dźwięku
d) zjawiska dźwiękowe wywoływane przez aparat głosowy
e) głos ludzki jako instrument muzyczny

2. Budowa i działanie narządu głosu
2.1. Krtań - źródłem dźwięku
a) budowa krtani - chrząstki- mięśnie - struny głosowe - jama krtani - unerwienie
b) ruchy krtani
c) funkcje krtani
2.2. kład oddechowy - generatorem dźwięku
a) narządy oddechowe
b) mechanika oddychania - przepona - tłocznia brzuszna
c) typy oddychania
2.3. Rezonatory - amplifikatorami dźwięku
a) rezonatory dolne
b) rezonatory górne (nasady): krtań - gardło - jama ustna
c) barwa dźwięku

3. Teorie powstawania głosu

4. Rodzaje głosu ludzkiego
4.1. Ogólna systematyka głosów
a) głosy żeńskie
b) głosy męskie
c) kastraci
d) głosy dziecięce

5. Patologia głosu
a) choroby głosu i ich etiologia
b) badanie foniatryczne

6. Higiena głosu
a) środowisko zewnętrzne: wilgotność - temperatura - zanieczyszczenie powietrza
b) hałas
c) kontrola medyczna

II. PRAKTYCZNA METODA PRACY NAD GŁOSEM

1. O potrzebie kształcenia głosu

2. O metodzie uwag kilka

3. Fonacja
a) postawa
b) żuchwa
c) krtań
d) język
e) podniebienie miękkie

4. Ćwiczenia fonacyjne

5. Oddychania
a)wdech
b)wydech
c)podparcie oddechowe (appogio)
d) najczęstsze błędy w oddychaniu

6. Ćwiczenia oddechowe

7. Rezonans
a) rodzaje rezonansu
b) nosowe
c) rezonans a rejestry

8. Ćwiczenia w celu uzyskania rezonansu i wyrównania rejestrów

9. Artykulacja
a) narządy artykulacyjne: język - uwagi - podniebienie miękkie
b) samogłoski i spółgłoski

10. Ćwiczenia artykulacyjne

11. Zasady poprawnej wymowy polskiej (wybór)
a) wymowa samogłosek
b) wymowa spółgłosek
c) akcent

12. Wybrane zagadnienia techniki wokalnej
a) uwagi wstępne
b) skala głosu
c) problem "góry"
d) zaciski i napięcia krtani i gardła
e)rejestry
f) sposoby atakowania dźwięku
g) rezonans i pozycja dźwięku
h) wyobraźnia dźwiękowa
i) legato "złotym środkiem" do osiągnięcia wokalnego celu
j) oddech
k) dynamika
l) intonacja
m) artykulacja
n) barwa dźwięku
o) praca nad wyrównaniem samogłosek
p) dykcja w śpiewie
p) wibracja głosu
s) wokalne "kiksy"
t) markowanie
u) rodzaj głosu
w) falset
x) od jakiego wieku można uczyć się śpiewać?
y) jak ćwiczyć?
z) wygląd zewnętrzny śpiewaka

Zakończenie
Aneks: ćwiczenia artykulacyjne i dykcyjne
Literatura