Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej

średnia: 0.0 ocen: 0

27,40 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

Impuls
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: Kinga Musialska,

Waga produktu: 0.200 kg

EAN: 9788375874327

Wysyłka od: 9.00 PLN

Wydawca: Impuls

Kraków 2011, wydanie 1, format 160 x 235, objętość 98 str., oprawa miękka

Książka Odrzucenie rówieśnicze w klasie szkolnej to pierwsza w polskiej literaturze naukowej pozycja traktująca o odrzuceniu rówieśniczym w klasie szkolnej w ujęciu całościowym, a więc obejmująca następujące zagadnienia: środowisko odrzucenia rówieśniczego, pojęcie i rodzaje odrzucenia rówieśniczego, status odrzucenia w grupie, podtypy dzieci odrzuconych rówieśniczo, zjawisko odrzucenia ucznia przez rówieśników i czynniki z tym związane, determinanty i konsekwencje odrzucenia rówieśniczego. Ponadto publikacja zawiera wskazania do badań naukowych i działań dla dobra uczniów odrzuconych przez rówieśników. Książka oparta jest w przeważającej części na literaturze zagranicznej, a więc na wynikach badań zachodnich naukowców, spośród których wielu jest czołowymi, znakomitymi i doświadczonymi badaczami problemu odrzucenia rówieśniczego oraz pracownikami prestiżowych uczelni zagranicznych.

Celem publikacji jest także uwrażliwienie wszystkich, którzy pracują z uczniami czy wychowują dzieci i młodzież, na zjawisko odrzucenia przez rówieśników i na pomoc jednostkom odrzuconym, tak aby żaden młody człowiek zmagający się z problemem odrzucenia przez rówieśników nie został sam.

Spis treści

Wstęp

Rozdział 1
Klasa szkolna jako środowisko odrzucenia rowieśniczego

1.1. Klasa szkolna a odrzucenie rówieśnicze w świetle literatury przedmiotu
1.1.1. Właściwości klasy szkolnej jako środowiska odrzucenia rowieśniczego – wyszczegolnienie

Rozdział 2

Pojęcie i rodzaje odrzucenia rowieśniczego
2.1. Pojęcie odrzucenia rowieśniczego
2.2. Rodzaje odrzucenia rowieśniczego

Rozdział 3
Status odrzucenia w grupie i podtypy dzieci odrzuconych rowieśniczo

3.1. Pojęcie statusu w grupie rowieśniczej
3.2. Status odrzucenia w świetle klasyfikacji statusów grupowych
3.2.1. Socjometryczne klasyfikacje statusów grupowych
3.2.2. Autorska klasyfikacja statusów grupowych dzieci
3.3. Podtypy dzieci odrzuconych rowieśniczo

Rozdział 4
Zjawisko odrzucenia ucznia przez rowieśników

4.1. Problematyka odrzucenia ucznia przez rówieśników w świetle literatury przedmiotu
4.1.1. Definicja odrzucenia rowieśniczego w klasie szkolnej
4.1.2. Czynniki związane z odrzuceniem ucznia przez rówieśników – wyszczególnienie

Rozdział 5
Determinanty odrzucenia rowieśniczego

5.1. Czynniki determinujące odrzucenie przez rówieśników w świetle badań
5.1.1. Determinanty odrzucenia rowieśniczego – wyszczególnienie

Rozdział 6
Konsekwencje odrzucenia rowieśniczego

6.1. Skutki odrzucenia przez rówieśników w świetle badań
6.1.1. Konsekwencje odrzucenia rowieśniczego – wyszczególnienie

Zakończenie
Bibliografia
Spis tabel i schematów