Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Praktyczny przewodnik

średnia: 0.0 ocen: 0

20,10 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego Praktyczny przewodnik

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

Impuls
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: Urszula Kierczak,

Waga produktu: 0.300 kg

EAN: 9788375879650

Wysyłka od: 9.00 PLN

Wydawca: Impuls

Kraków 2012, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 114 str., oprawa miękka

„Metoda projektów w pracy nauczyciela wychowania fizycznego” to publikacja napisana przez nauczyciela praktyka, dla innych nauczycieli. Zawarte w przewodniku informacje umożliwią każdemu nauczycielowi realizację zadań edukacyjnych metodą projektów. Przepisy prawa oświatowego wprowadzają obowiązek realizacji metody projektów przez uczniów gimnazjum, ale także w szkole podstawowej i ponadgimnazjalnej warto realizować zadania tą metodą.

Metoda projektów jest najbardziej twórcza i jednocześnie najpełniej kształcąca kompetencje kluczowe. Każdy współczesny nauczyciel powinien włączyć ją do swojego warsztatu pracy. Także nauczyciele wychowania fizycznego powinni realizować zadania dydaktyczne z wykorzystaniem metody projektów.

W pierwszej części przewodnika znajdują się podstawowe wiadomości teoretyczne dotyczące metody projektów. W zwięzły i prosty sposób zostały przedstawione informacje o tym, czym jest projekt edukacyjny i na czym polega metoda projektów.
W drugiej części przewodnika opisane są przykłady zrealizowanych projektów edukacyjnych. Publikacja zawiera wzory wszystkich dokumentów, które powinny powstać w czasie realizacji projektu. Opisane projekty są źródłem pomysłów i inspiracji, mogą być realizowane nie tylko przez nauczycieli wychowania fizycznego, ale także przez innych przedmiotowców.

Największe zalety przewodnika to jego przejrzystość, materiał teoretyczny opisany językiem prostym i czytelnym, przykłady praktycznych rozwiązań zawierają treści spójne z nową podstawą programową.

Opisane przykłady projektów, wraz z dokumentacją, pozwolą każdemu nauczycielowi na sprawne i łatwe zrealizowanie swoich pierwszych projektów.

Spis treści

Zamiast wstępu

Czym jest projekt edukacyjny?
Na czym polega metoda projektów?
Zalety i wady metody projektów
Jak pracować metodą projektów?
Zanim cokolwiek rozpoczniesz
Diagnoza i prognoza, poszukiwanie tematu
Przygotowanie projektu
Ewaluacja
Podsumowanie
Kiedy może się nie udać?
Na zakończenie teoretycznych rozważań

Przykłady projektów
Projekt 1. „Na olimpiadzie w starożytnej Grecji”. Organizacja Szkolnych Igrzysk Olimpijskich
Projekt 2. „Znane – nieznane. Dzień Nauki bez Szkoły” Opracowanie ścieżki dydaktycznej w formie folderu wraz z konspektami zajęć i kartami pracy dla uczniów
Projekt 3. „I ty możesz zostać sędzią”. Zdobycie tytułu młodzieżowego sędziego sportowego w wybranej dyscyplinie
Projekt 4. „Cudze chwalicie, swego nie znacie”. Organizacja ogólnoszkolnego rajdu turystyczno-krajoznawczego
Projekt 5. „Ćwicz i rozwijaj swoje ciało”. Opracowanie i wykonanie ścieżki zdrowia na terenie przyszkolnym
Projekt 6. „Dobre jedzenie – zdrowe jedzenie. Good food – healthy food”. Opracowanie i wykonanie polsko-angielskiej książki kucharskiej

Bibliografia