Terapia wad wymowy

średnia: 0.0 ocen: 0

28,35 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

Impuls
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: Edyta Lichota,

Waga produktu: 0.180 kg

EAN: 9788375872972

Wysyłka od: 9.00 PLN

Wydawca: Impuls

Kraków 2009, wyd. 3, format 165 x 235, objętość 146 str., oprawa miękka

Adresatami prezentowanej publikacji są logopedzi, terapeuci mowy, nauczyciele oraz rodzice. Książka ma nauczyczyć dziecko prawidłowego wymawiania wszystkich głosek języka polskiego. Osobom, które dopiero ukończyły studia logopedyczne książka da wiele praktycznych wskazówek dotyczących badania oraz przeprowadzenia terapii. Nauczyciele, przy wprowadzaniu nowej głoski, mają możliwość posłużenia się zdjęciami do każdej z nich. Rodzice mogą wykorzystać poszczególne wiersze do wyrazistego wymawiania przez dziecko samogłosek: „a”, „e” poprzez zwracanie uwagi na szersze otwieranie ust. W celu oceny, czy poprawnie jest to wykonane, pomocne będą zamieszczone w publikacji zdjęcia Grzesia z prawidłową artykulacją głosek.

Drodzy Logopedzi, Terapeuci mowy, Nauczyciele, Rodzice!

Książka ta ma nauczyć dziecko prawidłowego wymawiania wszystkich głosek języka polskiego. O tym, jak ważna jest poprawna artykulacja każdej z nich, nie muszę Was przekonywać. Myślę, że każdy znajdzie w tej książce materiał do ćwiczeń z dzieckiem. Osobom, które dopiero ukończyły studia logopedyczne, będzie pomocna ze względu na praktyczne wskazówki dotyczące badania oraz prowadzenia terapii. Nauczyciele przy wprowadzaniu nowej głoski mają możliwość posłużenia się zdjęciami do każdej z nich. Rodzice mogą wykorzystać poszczególne wiersze do wyrazistego wymawiania przez dziecko samogłosek: , poprzez zwracanie uwagi na szersze otwieranie ust. W celu oceny, czy jest to wykonane , pomocne będą zdjęcia Grzesia z prawidłową artykulacją poszczególnych głosek.

Spis treści

Przedmowa
Z teorii i praktyki logopedycznej
Wkładka nr 1 (fotografie ćwiczeń narządów mowy)
Materiał do ćwiczeń spółgłosek:
- sz, ż, cz, dż
- s, z, c, dz
- t, d, n
- r
- l
- l'(li)
- k, g, x
- k'(ki), g'(gi), x'(xi)
- p, b, m
- p'(pi), b'(bi), m'(mi)
- w, f
- f'(fi), w'(wi)
- ń
- j
- ł
Materiał do ćwiczeń samogłosek:
- a
- e
- o
- u
- i
- y
- ą
- ę
Obrazy spółgłosek (wg. M. Abińskiego):
- sz, ż, cz, dż
- s, z, c, dz
- ś, ź, ć, dź
- t, d, n
- r, l, l'(li)
- k, g, x
- k'(ki), g'(gi), x'(xi)
- p, b, m
- p'(pi), b'(bi), m'(mi)
- f, w, f'(fi), w'(wi)
- ń, ł
Narządy mowy (w schematycznym przekroju)
Obrazy samogłosek (wg M. Abińskiego):
- a, e, o, u
- i, y, ą, ę
Fotografie (pomoc dla terapeutów)
Wkładka nr 2 (fotografie wymowy głosek)
Bibliografia