DC:0-3R - Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin

średnia: 0.0 ocen: 0

87,10 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

DC:0-3R - Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin

Autor, Redaktor: Alicia Lieberman,Serena Wiede,Emily Fenichel,

Waga produktu: 0.620 kg

EAN: 9788392519829

Wysyłka od: 9.90 PLN

Wydawca: Fundament

DC:0-3R - Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin Jak korzystać z Klasyfikacji diagnostycznej zaburzeń psychicznych i rozwojowych w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa

Warszawa 2013, wydanie 1, format 165 x 235, objętoś 377 str., oprawa miękka

Z przedmowy Stanleya Greenspana do książki Klasyfikacja diagnostyczna DC:03 - Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin:

Stworzony przez ZERO TO THREE system klasyfikacji diagnostycznej zaburzeń psychicznych i rozwojowych w niemowlęctwie i we wczesnym dzieciństwie zachęca klinicystów do podjęcia próby zrozumienia bogactwa i złożoności procesu rozwojowego zachodzącego w trakcie pierwszych lat życia. Klasyfikacja diagnostyczna zaburzeń psychicznych i rozwojowych w okresie niemowlęctwa i wczesnego dzieciństwa (DC:0-3) została stworzona po to, by pomóc klinicystom:

a) dostrzegać indywidualne różnice w sposobie, w jaki niemowlęta i małe dzieci przetwarzają wrażenia, porządkują doświadczenia i podejmują działanie

b) obserwować i rozumieć interakcję dziecka z pierwotnymi opiekunami

c) badać wpływ rodziny oraz kulturowych i społecznych wzorców na rozwój dziecka

d) zwracać uwagę zarówno na poziom adaptacji dziecka, jak i na wyzwania rozwojowe, przed którymi ono staje.

Ze wstępu Grażyny Kmity do polskiego wydania książki Klasyfikacja diagnostyczna DC:03 - Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin:

DC: 0-3 Opisy kliniczne dzieci oraz ich rodzin to pozycja wyjątkowa i ze wszech miar godna polecenia. Stanowi unikatowy zbiór studiów klinicznych przygotowanych przez wybitnych amerykańskich i kanadyjskich specjalistów w dziedzinie zdrowia psychicznego małych dzieci - psychoterapeutów, psychiatrów i psychologów o ogromnej wiedzy i doświadczeniu klinicznym. Zawiera znakomicie udokumentowane przykłady zastosowania Klasyfikacji DC:: 0-3 w procesie diagnozowania dziecka i rodziny oraz planowania i przebiegu terapii. Prezentowane studia dzieci i rodzin są niezwykle pouczające. Przedstawione w sposób uporządkowany i syntetyczny, pisane ze świadomością przyjętych założeń teoretycznych i z odwołaniem do aktualnej wiedzy z psychopatologii rozwojowej pozwalają głębiej zrozumieć problematykę zaburzeń psychicznych i rozwojowych najmłodszych dzieci w kontekście relacji w rodzinie. Ukazują, czym jest i dokąd zmierza "zdrowie psychiczne niemowląt", jako dynamicznie rozwijający się na świecie i niezwykle ważny interdyscyplinarny obszar wiedzy i praktyki klinicznej. Można jedynie wyrazić nadzieję, że publikacja ta przyczyni się do lepszego rozumienia problematyki zaburzeń psychicznych i rozwojowych u najmłodszych dzieci oraz do większej dostępności pomocy terapeutycznej ukierunkowanej na całą rodzinę.

Każdy rozdział Opisów klinicznych pokazuje, jak konkretny klinicysta lub zespół klinicystów pracujący w okreśłonym kontekście buduje swoje rozumienie konkretnego dziecka i konkretnej rodziny oraz jak używa ram DC: 0-3 do nazwania i przekazania tego rozumienia.

DC:0-3 to dynamiczne narzędzie, za którego pomocą próbuje się uchwycić jeszcze bardziej dynamiczny proces - rozwój dziecka w najwcześniejszych latach życia. Proces rozumienia, diagnozowania i przeprowadzania interwencji w wypadku niemowląt i małych dzieci powinien być zawsze postrzegany jako taki, który nie ma końca, jako ciągłe dążenie. Kategorie diagnostyczne oraz podejście do oceny i diagnozy przedstawione w DC:0-3, a zilustrowane w Opisach klinicznych zostały stworzone jako narzędzie pomocne w zrozumieniu różnych niemowląt i małych dzieci i ich rodzin oraz jako narzędzie planowania właściwych interwencji wspierających i stymulujących ich rozwój.

Spis treści

Używanie DC:0-3 do oceny i planowania terapii niemowląt i małych dzieci

Oś I: Zaburzenia kliniczne

100. Zaburzenia po stresie traumatycznym

150. Zaburzenia związane z deprywacją/maltretowaniem

200. Zaburzenia afektu (nastroju)

205. Zaburzenia identyfikacji płciowej w dzieciństwie

210. Przedłużająca się reakcja żałoby/smutku

220. Zaburzenia lękowe w niemowlęctwie i we wczesnym dzieciństwie

230. Depresja w niemowlęctwie i we wczesnym dzieciństwie

240. Mieszane zaburzenie wyrażania emocji

300. Zaburzenie przystosowania

400. Zaburzenia regulacji związane z przetwarzaniem bodźców sensorycznych

410. Nadwrażliwość

411. Typ A: Lękowy/ostrożny

420. Obniżona wrażliwość/niska reaktywność

430. Poszukiwanie stymulacji sensorycznej/impulsywność

500. Zaburzenie zachowań związanych ze snem

600. Zaburzenie zachowań związanych z karmieniem

700. Zaburzenia tworzenia relacji i komunikowania się

710. Wielosystemowe zaburzenie rozwoju

Oś II: Klasyfikacja relacji