Warszawa 2012, wydanie 7, format 170 x 240, objętość 232 str., oprawa miękka
Podręcznik wprowadza w zagadnienia społecznego sensu i kontekstu uprawiania zawodu nauczyciela. Czytelnik znajdzie tu informacje na temat dziejów szkoły, jej funkcjonowania jako instytucji społecznej i swoistego organizmu (nauczyciel, uczeń, program). Szczegółowo omówione, zgodnie z najnowszymi tendencjami, zagadnienia dotyczące programu szkolnego, pomogą przygotować się do racjonalnego wybierania programów znajdujących się na rynku lub staną się pomocne przy samodzielnym tworzeniu programów autorskich.
Książka przeznaczona jest dla studentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich.
Tom stanowi komplementarną całość z książką Sztuka nauczania. T. 1. Czynności nauczyciela.
Książka
-
ISBN:
978-83-01-14240-7
-
Redaktor:
Konarzewski Krzysztof
Inne tytuły z tej serii:
E-learning dla nauczycieli
15,00
PLN
Wychowanie do wolności wyboru
36,75
PLN
Rada szkoły
35,07
PLN
Jak mówić żeby dzieci się uczyły
33,00
PLN
Jak pomyślę, tak zrobię
28,77
PLN
Bezpieczna wycieczka
15,70
PLN
