Niniejsza książka ma na celu pomóc nauczycielom we wdrażaniu strategii, opartych na podejściu inkluzyjnym, które stworzą środowisko nauki zapewniające uczniom z autyzmem odpowiednie wsparcie. Opisano tu kluczowe obszary, w jakich mogą się pojawić bariery w nauczaniu, i ponad 100 pomysłów (w tym dodatkowych pomysłów, wskazówek i propozycji modyfikacji) na ich pokonanie – w sposób rzeczowy, klarowny i łatwy do zrealizowania. Pomysły te mają ściśle aplikacyjny charakter, ponieważ autorka, jako doświadczony praktyk, odnosi się do realiów kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, podając przy tym odwołania do literatury przedmiotu oraz studiów przypadków. To poradnik dla każdego nauczyciela poszukującego w swojej pracy inspirujących i skutecznych rozwiązań.
Książka
-
ISBN:
978-83-7744-167-1
-
Autor:
Bullock Claire
-
Wydanie:
1
-
Rok wydania:
2018
-
Format:
165 x 235
-
Liczba stron:
248
-
Oprawa:
miękka
Inne tytuły z tej serii:
Jak mówić żeby dzieci się uczyły
33,00
PLN
Jak pomyślę, tak zrobię
28,77
PLN
Rada szkoły
35,07
PLN
E-learning dla nauczycieli
15,00
PLN
Wychowanie do wolności wyboru
36,75
PLN
Bezpieczna wycieczka
15,70
PLN
Klienci, którzy kupili ten produkt wybrali również...
