Książka ta adresowana jest do nauczycieli i specjalistów chcących uporządkować swoją wiedzę na temat specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, form i metod pracy pozwalających zindywidualizować wobec nich wymagania, a także procedur udzielania im pomocy psychologiczno-pedagogicznej i możliwości formalnych, jakie stwarza system oświatowy dla wyrównywania szans edukacyjnych. Dodatkowo książka zawiera propozycję arkuszy służących opracowaniu wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego (IPET) dla dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Książka
-
ISBN:
978-83-8080-135-6
-
Autor:
Kazimierz Słupek
-
Wydanie:
1
-
Rok wydania:
2018
-
Format:
205 x 295
-
Liczba stron:
191
-
Oprawa:
miękka
Inne tytuły z tej serii:
Jaka może być szkoła?
20,27
PLN
Wychowanie bez porażek w praktyce
22,20
PLN
Jak pomyślę, tak zrobię
28,77
PLN
Bezpieczna wycieczka
15,70
PLN
Wychowanie do wolności wyboru
36,75
PLN
E-learning dla nauczycieli
15,00
PLN
Rada szkoły
35,07
PLN
Jak mówić żeby dzieci się uczyły
33,00
PLN
