Niniejsze opracowanie jest próbą potraktowania kultury popularnej jako składowej nowocześnie rozumianej pedagogiki kultury. Książka składa się z kilku wyodrębnionych części, zachowując zasadę „od ogółu do szczegółu”. Pierwsza zawiera teksty ukazujące teoretyczne i metodologiczne zaplecze badań pedagogicznych nad kulturą popularną (Witold Jakubowski, Zbyszko Melosik, Dariusz Kubinowski i Martyna Pryszmont-Ciesielska). Artykuły wypełniające część drugą skupiają się na przedstawieniu edukacyjnego potencjału i zarazem socjalizacyjnych mechanizmów „działania” kultury popularnej (Agnieszka Gromkowska-Melosik, Joanna Anioł, Oskar Szwabowski, Marta Kondracka-Szala i Marcin Michalak). Część trzecia dotyczy możliwości wykorzystania filmu w działaniach edukacyjnych (Joanna Golonka-Legut, Michał Brol i Agnieszka Skorupa, Alicja Mironiuk-Netreba oraz Ewelina Konieczna). Czwartą część tworzą teksty o sposobach czytania fotografii, będącej ważnym elementem współczesnej kultury obrazu (Wiesław Drobek i Ewa Dawidejt-Drobek, Justyna Pilarska, Emilia Mazurek, Mariusz Makowski). W ostatniej części omówiono wieloaspektowo zjawisko popkulturowych biografii (Agnieszka Ogonowska, Magdalena Karkowska, Anna Ślósarz i Maria Szumera).
Książka
-
ISBN:
978-83-8095-102-0
-
Autor:
Witold Jakubowski
-
Wydanie:
1
-
Rok wydania:
2016
-
Format:
16.0x23.2
-
Liczba stron:
350
-
Oprawa:
Miękka
Inne tytuły z tej serii:
Auksologia a promocja zdrowia
27,90
PLN
Wstyd
35,00
PLN
Wyprzedaż
Wprowadzenie do japońskiego języka migowego
11,75
PLN
23,50 PLN
Oszczędzasz 11.75 PLN
Ku kulturowej koncepcji pedagogiki
28,00
PLN
Klienci, którzy kupili ten produkt wybrali również...
