Studium o pedagogice kultury fizycznej

średnia: 0.0 ocen: 0

44,90 PLN

BRAK TOWARU, Poinformuj mnie gdy produkt będzie dostępny

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

AWF Warszawa
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: Nowocień Jerzy,

Waga produktu: 0.300 kg

EAN: 9788361830009

Wysyłka od: 9.00 PLN

Wydawca: AWF Warszawa

Warszawa 2014, wydanie 1, format 165 x 235, objętość 248 str., oprawa miękka

Celem książki jest przedstawienie osiągnięć pedagogiki kultury fizycznej, także ukazanie kontrowersji wokół jej problematyki. Jej treść stanowi próbę uogólnienia dotychczasowego dorobku naukowego w zakresie pedagogiki kultury fizycznej.

Spis treści

Wprowadzenie/ Introduction

1. Związki pedagogiki kultury z kulturą fizyczną
1.1. Uwagi wstępne
1.2. Istota pedagogiki kultury
1.3. Rodowód i rozwój polskiej pedagogiki kultury
1.4. Prekursorzy polskiej pedagogiki kultury
1.4.1. Pedagogika kultury w poglądach Bogdana Nawroczyńskiego
1.4.2. Sergiusz Hessen wobec pedagogiki kultury
1.4.3. Pedagogika kultury w twórczości Zygmunta Karola Mysłakowskiego
1.4.4. Pedagogika kultury w teorii Bogdana Suchodolskiego
1.4.5. Ryszard Wroczyński - pedagog społeczny bliski pedagogiki kultury

1.5. Prekursorzy pedagogiki kultury wobec kultury fizycznej
1.5.1. Sergiusz Hessen o wychowaniu fizycznym
1.5.2. Bogdan Nawroczyński wobec wychowania fizycznego
1.5.3. Wychowanie fizyczne według Bogdana Suchodolskiego
1.5.4. Stefan Wołoszyn o kulturze fizycznej
1.5.5. Kultura fizyczna w poglądach pedagogicznych Ryszarda Wroczyńskiego

2. Kultura fizyczna jako zjawisko społeczne
2.1. Uwagi o kulturze
2.2. Kontrowersje wobec pojęcia i istoty kultury fizycznej
2.3. Nauka o kulturze fizycznej
2.4. Cele i zakres nauk o kulturze fizycznej na przełomie XX i XXI wieku

3. Współczesne wychowanie fizyczne jako podstawa kultury fizycznej

4. Pedagogika kultury fizycznej jako subdyscyplina pedagogiczna
4.1. Wprowadzenie
4.2. Geneza i rozwój badań pedagogiki kultury fizycznej
4.3. Pedagogika kultury fizycznej - pogranicze nauk o wychowaniu i nauk o kulturze fizycznej

5. Wybrane zagadnienia pedagogiki kultury fizycznej
5.1. Edukacja kulturalna i edukacja olimpijska
5.2. Wychowanie patriotyczne w edukacji fizycznej
5.3. Społeczno-kulturowy wymiar aktywności fizycznej
5.4. Sprawność fizyczna jko kategoria pedagogiczna
5.5. Fair play źródłem wartości społeczno-moralnych
5.6. Ewolucja zawodu nauczyciela wychowania fizycznego

Zakończenie

Piśmiennictwo/ Bibliography