Jaki jesteś współczesny terapeuto

średnia: 0.0 ocen: 0

30,00 PLN

Produkt dostępny!

Zasoby dotyczące bezpieczeństwa i produktów

Załączniki bezpieczeństwa

Załczniki do produktu

Załączniki dotyczące bezpieczeństwa produktu zawierają informacje o opakowaniu produktu i mogą dostarczać kluczowych informacji dotyczących bezpieczeństwa konkretnego produktu
Informacje o producencie

Informacje o producencie

Informacje dotyczące produktu obejmują adres i powiązane dane producenta produktu.

Wyższa Szkoła Rehabilitacji W-wa
Osoba odpowiedzialna w UE

Osoba odpowiedzialna w UE

Podmiot gospodarczy z siedzibą w UE zapewniający zgodność produktu z wymaganymi przepisami.

Autor, Redaktor: , Elżbieta Trylińska-Tekielska

Waga produktu: 0.690 kg

Realizacja zamówienia: 48 godzin

EAN: 9788363613013

Wysyłka od: 9.90 PLN

Wydawca: Wyższa Szkoła Rehabilitacji W-wa

KUP TERAZ!

Publikacja składa się prac badawczych studentów fizjoterapii, przeprowadzonych wśród swoich rówieśników, studentów fizjoterapii. Skoncentrowano się w nich na predyspozycjach do zawodu, cechach psychicznych, wyznawanych wartościach i potrzebach psychicznych przyszłych fizjoterapeutów. Wszystkie te zmienne mają wpływ na efektywność pracy i zainteresowanie pacjentem w przyszłej pracy zawodowej.

Spis treści

SPIS TREŚCI

WSTĘP

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Wioletta Wileńska
UMIEJĘTNOŚĆ POROZUMIEWANIA SIĘ
A NASTAWIENIE DO INNYCH
W GRUPIE
STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Adam Wojda
KOMUNIKACJA A NASTAWIENIE DO INNYCH
W GRUPIE STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Anna Guzik
SPOSOBY I RODZAJE KOMUNIKOWANIA SIĘ
W GRUPIE STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Katarzyna Wojda
KONTROLA
NAD SWOIM DZIAŁANIEM
(ZEWNĄTRZSTEROWNOŚĆ, WEWNĄTRZSTEROWNOŚĆ)
–PREFERENCJE STUDENTÓW PIERWSZEGO ROKU FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Joanna Nowak
POCZUCIE ASERTYWNOŚCI A
ZACHOWANIE SIĘ
W SYTUACJACH TRUDNYCH U STUDENTÓW REHABILITACJI

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Agnieszka Kusiak
POTRZEBY PSYCHICZNE
U STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Adrian Razmuk
POTRZEBY PSYCHICZNE I MOTYWACJE PODJĘCIA STUDIÓW FIZJOTERAPII
U STUDENTÓW STACJONARNYCH ORAZ NIESTACJORANYCH

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Marta Wójcik
PREFERENCJE POSTAW ZDROWOTNYCH
WŚRÓD STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Agnieszka Brzozowska
PREFERENCJE
WARTOŚCI
U STUDENTÓW FIZJOTERAPII

dr Elżbieta Trylińska-Tekielska, Marta Winkler
STUDENT FIZJOTERAPII
–EKSTRAWERTYK CZY INTROWERTYK

WNIOSKI KOŃCOWE

ZAKOŃCZENIE

ANEKS