Logo księgarni sportowo-medyczna.pl
     
Wychowanie fizyczne w szkole Poradnik metodyczny
Wychowanie fizyczne w szkole Poradnik metodyczny
Metka  Wychowanie fizyczne w szkole Poradnik metodyczny
Gwiazdka Wydawca: Helvetica
Gwiazdka Nr. katalogowy: 3680
Gwiazdka Data dodania produktu: 07 wrzesień 2010
31.50 zł
Gwiazdka Na stanie:
Gwiazdka Informuj mnie o produkcie: "Wychowanie fizyczne w szkole Poradnik metodyczny"
Opis produktu

Starachowice 2010, wyd. 1, format 148 x 210 mm, objętość 246 str., oprawa miękka

Poradnik adresowany do nauczycieli wychowania fizycznego zarówno uczących w szkole podstawowej , jak i w gimnazjum i w szkołach ponadgimnazjalnych.

Zawarte w niniejszej publikacji treści powinny stanowić poważną pomoc w realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczych w szkole. 

Wstęp
Kultura Fizyczna - Wychowanie Fizyczne - Sport
Rozdział I
Proces edukacji fizycznej (Wychowania fizycznego)
1. Cele wychowania fizycznego - w praktycznym działaniu
2. Funkcje zajęć Wychowania Fizycznego w nowej koncepcji kształcenia ogólnego
3. Metody w Wychowaniu Fizycznym
4. Formy prowadzenia zajęć wychowania fizycznego w teorii i praktyce
5. Metody oddziaływania wychowawczego edukacji fizycznej
6. Czynności pedagogicznie nauczyciela wychowania fizycznego
7. Współczesna koncepcja programowania i planowania procesu wychowania fizycznego
- Podstawa Programowa z wychowania fizycznego
- Program wychowania fizycznego
- Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej
- Osnowa lekcyjna
- Konspekt i scenariusz lekcji wychowania fizycznego
- Plan pracy szkoły w zakresie wychowania fizycznego
8. Lekcja Wychowania Fizycznego
- Definicja lekcji
9. Hospitacja - teoria i praktyka
- Hospitacja lekcji jako diagnozujący element mierzenia jakości pracy szkoły
- Etapy procesu hospitacyjnego
- Hospitacja diagnozująca
- Narzędzia hospitacji
- Podsumowanie
10. Wartości, cele, kompetencje uczniów wychowaniu fizycznym
10.1. Aksjologiczne podstawy celów kształcenia i wychowania
10.2. Rodzaje celów wychowania
10.3. Funkcje celów wychowania
10.4. Jak można sformułować cele kształcenia i wychowania fizycznego?.,
10.5. Kompetencje ucznia
10.6. Podsumowanie
10.7. Podstawa Programowa
11. Procedury sprawdzania - procesy oceniania ucznia z wychowania fizycznego
11.1. Wstęp
11.2. Funkcje kontroli i oceny:
11.3. Przedmiot i kryteria kontroli oceny z WF
11.4. Etapy kontroli i oceny w procesie wychowania fizycznego
11.5. Cel kontroli i oceny
11.6. Dekalog zasad kontroli i oceny z wychowania fizycznego
11.7. Samoocena i samokontrola
11.8. Sposoby i metody oceny z wychowania fizycznego
11.9. Testy sprawności fizycznej

Rozdział II
Podstawa Programowa Kształcenia Ogólnego dla Szkół Podstawowych
Szkoła podstawowa IV - VI.
Gimnazjum I - III
Szkoła ponadgimnazjalna I - III
Plan wynikowy
Szkoła Podstawowa - klasa IV
Szkoła Podstawowa - klasa V
Szkoła Podstawowa - klasa VI
Gimnazjum - klasa I
Gimnazjum - klasa II
Gimnazjum - klasa III
ZSZ,LO, Technikum - klasa I
ZSZ, LO, Technikum - klasa II
ZSZ,LO, Technikum - klasa III

Rozdział III
Wybrane problemy wychowania fizycznego w szkole
1. Plan rozwoju zawodowego nauczyciela wychowania fizycznego
ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego
- Organizacyjna sfera rozwoju zawodowego
- Dydaktyczna sfera rozwoju zawodowego
- Wychowawczo-opiekuńcza sfera rozwoju
- Osobista sfera rozwoju zawodowego
2. Plan rozwoju zawodowego o awans na stopień nauczyciela mianowanego
3. Ogólne zasady udzielania pierwszej pomocy
 
Koszyk
 
Twój koszyk jest pusty




Znak akceptacji
Reklama
Oferta Specjalna
 
Reumatologia kliniczna Tom 1-2
Reumatologia kliniczna Tom 1-2
268.00 zł
165.00 zł
Nowości