Warszawa 2003, wyd 1, format 165 x 235, objętość 149 str., oprawa miękka

Spośród istniejących opracowań dotyczących piłki siatkowej większość to publikacje specjalistyczne, skierowane głównie do trenerów tej dyscypliny. Treści w nich zawarte najczęściej dotyczą problematyki doboru i selekcji, systematyki i analizy techniki elementów wykonywanych przede wszystkim przez zaawansowanych zawodników, zasobu skomplikowanych ćwiczeń techniki i taktyki gry oraz innych licznych elementów procesu treningowego. Taka ilość informacji wiąże się z dużą objętością materiału, nie zawsze przydatnego w „warsztacie" nauczycielskim. Często wiadomości i wskazówki zawarte w specjalistycznych pozycjach są w niewłaściwy sposób wykorzystywane przez nauczycieli prowadzących lekcje wychowania fizycznego. Wynika to głównie ze znacznej różnicy pomiędzy celami wychowania fizycznego a celami sportu. Związane z tym faktem uchybienia to m.in. zbyt wysoki stopień trudności ćwiczeń, za duża liczba ćwiczeń w formie ścisłej w stosunku do formy zabawowej, nieodpowiedni dobór metod nauczania (nieadekwatny dla potrzeb wychowania fizycznego) oraz nadmierne poświęcanie uwagi dokładności techniki ruchu uczniów

. Podręcznik "Siatkówka na lekcji wychowania fizycznego" jest przeznaczony przede wszystkim dla nauczycieli wychowania fizycznego oraz dla instruktorów piłki siatkowej. Chęć napisania takiej pracy wynika głównie z nowych tendencji w wychowaniu fizycznym, tym samym z celów tego przedmiotu, jak również potrzeby przedstawienia możliwości realizacji tych celów, jakie daje piłka siatkowa.