Od autora .
I. Wprowadzenie do dydaktyki pływania .
1. Nauczanie pływania w przeszłości .
2. Podstawowe pojęcia dydaktyki pływania .
3. Cele pedagogiczne procesu nauczania pływania.
4. Wybrane koncepcje nauczania-uczenia się
sportowych czynności ruchowych .
5. Związek nauczania pływania z uczeniem się .
6. Kontrola i ocena w procesie nauczania-uczenia się pływania
7. Organizacja zajęć i zasady bezpieczeństwa
podczas nauczania-uczenia się pływania.
II. Nauczanie pływania elementarnego .
1. Etapy nauczania pływania
2. Oswojenie z wodą czy wszechstronny proces pedagogiczny? .
3. Pierwsze lekcje pływania
4. Elementarne umiejętności pływackie i ich kształtowanie
5. Przezwyciężanie lęku przed wodą
6. Ocena poziomu opanowania pływania elementarnego.
III. Nauczanie techniki pływania sportowego
1. Poznanie uczącego się pływać .
2. Motywacja do uczenia się techniki pływania
3. Metody nauczania-uczenia się techniki pływania
4. Wywołanie u uczących się wyobrażenia techniki pływania
5. Metody pokazowe w nauczaniu-uczeniu się techniki pływania .
6. Metody słowne w nauczaniu-uczeniu się techniki pływania .
7. Metody nauczania-uczenia się techniki pływania przez działanie
8. Kontrola i ocena w procesie nauczania-uczenia się
techniki pływania
9. Przybory pływackie
IV. Doskonalenie umiejętności pływackich.
1. Założenia metodyczne doskonalenia umiejętności pływackich .
2. Doskonalenie techniki ruchu.
3. Doskonalenie kondycji pływackiej.
4. Zastosowanie nabytych umiejętności pływackich
V. Nauczyciel pływania
1. Charakterystyka nauczyciela pływania.
2. Wzór osobowościowy nauczyciela pływania.
3. Predyspozycje do wykonywania zawodu nauczyciela pływania .
Piśmiennictwo