Starachowice 2007, wyd. 1, format 145 x 210 mm, objętość 162 str., oprawa miękka

Przekazujemy do Państwa dyspozycji książkę, która jest jednocześnie dokumentacją pracy nauczyciela wychowania fizycznego pn. „Dzienniczek nauczyciela wychowania fizycznego”.

Wychodząc naprzeciw potrzebom publikacja będzie pomocna przy realizacji celów i zadań kształcenia i wychowania fizycznego.

Przedstawiony materiał należy dostosować do warunków szkoły oraz do celów, które pragniemy osiągnąć.

Książka „Dzienniczek nauczyciela wychowania fizycznego” jest dostosowana do prowadzenia dokumentacji tylko pięciu klas przy stanie 30-tu uczniów.

Dokumentowanie osiągnięć ucznia ma duże znaczenie, przy:

- ocenianiu ucznia,

- współpracy z rodzicami i lekarzem,

- prawidłowej realizacji programu,

- pełnej oceny pracy nauczyciela podczas wizytacji (przy podwyższaniu stopnia kwalifikacji zawodowej).

Doświadczenie i inwencja nauczyciela w połączeniu z podanym materiałem umożliwi rzetelną realizację zadań dydaktyczno-wychowawczych w szkole.

Duże natężenie problemów w pracy dydaktyczno-wychowawczej, niekiedy brak dziennika lekcyjnego (podział na grupy) utrudnia zapis bieżącej obserwacji uczniów. Rejestr uzyskanych wyników umożliwi obiektywną ocenę uczniów.

W wyniku realizacji programu wychowania fizycznego uczeń powinien:

- osiągnąć poziom wiedzy umożliwiający zrozumienie podstawowych zagadnień dotyczących rozwoju człowieka, zachowania ochrony zdrowia, higieny osobistej, higieny środowiska, pracy i wypoczynku,

- zdobyć umiejętności samooceny rozwoju podstawowych cech motorycznych,

- zdobyć umiejętności organizacji prostych form wypoczynku,

- zdobyć, określony programem, zasób umiejętności ruchowych i indywidualnych oraz zespołowych, utylitarnych, rekreacyjnych i sportowych.

Zagadnienia opracowane w książce pracy nauczyciela z imienną listą uczniów i odpowiednimi uwagami dotyczącymi wyników sprawdzianów z umiejętności, testów sprawności fizycznej, rozwoju fizycznego, postawy ciała, postępów w usprawnianiu będą pomocne (niezastąpione) w rzetelnej ocenie osiągnięć uczniów.

Mamy nadzieję, że opracowany materiał w większym stopniu przyczyni się do wzrostu aktywności uczniów oraz będzie wspomagał pracę nauczyciela w szkole.